FORMATION
TP Assistant de vie aux familles en alternance (TP ADVF-NIV 3)

Titre professionnel inscrit au RNCP- N° de fiche RNCP37715

Dans le respect du cadre de la prestation et des limites de ses fonctions, l’assistant de vie aux familles contribue au bien être de toute personne (enfant, famille, personne âgée, personne ou enfant en situation de handicap, personne en convalescence ou souffrant d’une maladie) ayant besoin d’aide pour les actes essentiels du quotidien de façon régulière ou ponctuelle. Il entretient le logement et le linge et assure la garde d’enfants à domicile

OBJECTIFS DE LA FORMATION:

• Entretenir le logement et le linge d’un particulier
• Accompagner la personne dans ses activités essentielles du quotidien et dans ses projets
• Assurer le relai du parent dans la garde de l’enfant à domicile

DURÉE:

• Entrée en formation tout au long de l’année
• Rythme
  • En alternance sur 12 mois
  • Le lundi au centre de formation, soit 7 heures, et le reste de la semaine en entreprise, soit 28 heures

PRÉREQUIS:

• Avoir le niveau troisième.

-> Accessible aux personnes en situation de handicap (en savoir plus)

ADMISSION:

• Sélection sur dossier de candidature, tests écrits et entretien de motivation
• Les inscriptions sont ouvertes de 1^er mars 2025 au 31 Août 2025.
• Les dates de formation sont du 9 septembre 2025 au 8 septembre 2026.

CONTRATS EN ALTERNANCE:

• Type de contrat :
  • Contrat de professionnalisation, contrat d’apprentissage, formation prise en charge par l’OPCO de rattachement de l’entreprise.
• Grille de rémunération de l’étudiant en contrat pro ou apprentissage

PROGRAMME:

• Entretenir le logement et le linge d’un particulier
  • Établir une relation professionnelle dans le cadre d’une prestation d’entretien chez un particulier.
  • Entretenir le logement avec les techniques et les gestes professionnels appropriés.
  • Entretenir le linge avec les techniques et les gestes professionnels appropriés.

• Accompagner la personne dans ses activités essentielles du quotidien et dans ses projets
  • Établir une relation professionnelle avec la personne et son entourage.
  • Prévenir les risques, mettre en place un relais et faire face aux situations d’urgence dans le cadre d’une prestation d’accompagnement.
  • Aider la personne dans la réalisation de ses projets et à maintenir un lien social.
  • Aider la personne à faire sa toilette, à s’habiller et à se déplacer. Aider la personne lors des courses, de la préparation et de la prise des repas.

• Adapter son intervention à la personne en situation de handicap.
  • Définir avec le parent le cadre de l’intervention auprès de l’enfant.
  • Prévenir les risques et assurer la sécurité de l’enfant.
  • Accompagner l’enfant dans ses apprentissages de base, dans sa socialisation et lors de ses activités.
  • Mettre en œuvre les gestes et les techniques professionnels appropriés lors des levers et couchers, de la toilette, de l’habillage et des repas.

MODALITÉS D’ÉVALUATION (examen ponctuel) :

• Mise en situation professionnelle : 01 h 15 min

Le candidat tire au sort un sujet. Le sujet comporte les informations nécessaires pour une première intervention au domicile d’une personne.

L’épreuve se déroule en trois temps :

• • pendant 5 minutes, le candidat prend connaissance du sujet
  • pendant 60 minutes, il assure l’intervention auprès de la personne
  • pendant 10 minutes, il commente son intervention

• Entretien technique : 00 h 50 min

L’entretien technique a lieu à l’issue de la mise en situation.

Il comporte deux parties :

• • pendant 25 minutes, le jury questionne le candidat sur les connaissances nécessaires pour adapter son intervention à la personne en situation de handicap
  • pendant 25 minutes, le jury questionne le candidat au sujet de l’intervention auprès de l’enfant et lui demande de réaliser un geste technique en lien avec la prise en charge d’un enfant en bas âge.

Le jury s’appuie sur un guide d’entretien.

• Entretien final : 00 h 15 min

Durée totale de l’épreuve pour le candidat : 02 h 20 min

Les modalités d’évaluation des titres professionnels sont définis par l’arrêté du 22 décembre 2015 relatif aux conditions de délivrance du titre professionnel du ministère chargé de l’emploi.

Le titre professionnel est composé de trois blocs de compétences RNCP37715BC01, RNCP37715BC02 et RNCP37715BC03 ; il est accessible par capitalisation de certificats de compétence (CCP) ou suit à un parcours de formation.

MÉTIERS VISÉS:

POURSUITE D’ÉTUDES:

Suite à cette formation, des passerelles sont possibles pour une poursuite d’étude sur un niveau de qualification supérieur ou transverse dans le secteur :

« Accompagner la personne en situation de handicap vivant à domicile »

RÉSULTATS:

• Nouvelle formation

Notre plus : Accompagnement personnalisé et aide à la recherche d’entreprise grâce à notre réseau de partenaires, suivi individualisé, effectif limité à 15 apprenants.

Prochaine session : septembre 2025

Mise à jour: novembre 2024